torsdag 8. mai 2014

Mai - kalender


Laget en oversikt over Mai måned. Har ganske mye framfor meg, og vet det kommer til å bli altfor mye stress. Akkurat nå gleder jeg meg bare til å få fri.




onsdag 7. mai 2014

Problemer og løsninger

Da har vi startet med den siste oppgaven i Media før sommeren. (Har vært borte fra skolen i 2 dager så har ikke kommet helt inn i oppgaven.) Sånn som jeg har fått med meg skal vi finne 5 problemer og finne minst 3 løsninger på hver av disse problemene. (?) Senere skal vi begynne med å produsere ett produkt, enten i bokformat eller filmformat. Dette kan være i dokumentarstil, fiksjon eller kunst. Har ikke peiling på ka jeg skal velge, er utrolig forvirret ang. hele oppgaven.

Til nå har jeg bare fått til dette:

   Lite strøm på mobilen
  • ikke bry deg
  • Skru av internett og skru ned lysstyrke for at batteriet skal vare lenger
  • Lad telefonen
  • Skru den helt av

  Ledning som krøller seg på hodetelefoner
  • Løsne knutene/ fiks ledningene
  • Skaffe nye hodetelefoner med flat ledning (krøller seg ikke)
  • Legge ledningene fint nedi oppbevaringsrommet
  • Legge ledningene/hodetelefonene i en eske

  Skrivesperre
  • Gi opp (verste løsningen)
  • Skrive ned alt du tenker på, 
  • Utvikle tankekart
  • Ta en pause og bli inspirert

  Global oppvarming

  • Minske forbruk
  • Ta del i organisasjoner
  • Vekke mer oppmerksomhet til saken
  • Spare energi (isolere boliger, kjøre mindre -> bruke kollektiv transport)
  • Bruke fornybar energi
  Uansvarlige hundeeiere
  • Informere dem om hva de gjør som er uansvarlig
  • TA FRA DEM HUNDENE 

Kan være jeg oppdaterer innlegget når jeg vet litt mer, har funnet ut hva jeg vil.

torsdag 24. april 2014

Infotainment - Storyboard

Da har jeg endelig fått ferdig storyboardet og manuset. (Som vi har arbeidet med siden tirsdag)
Kan være jeg endrer endel før søndag, men er ganske fornøyd til nå hva jeg har fått gjort.




torsdag 10. april 2014

Infotainment - Leonardo da Vinci

Da har jeg valgt det endelige temaet mitt: Leonardo da Vinci.

Problemstillingen jeg går for er, Hvilken innflytelse har Leonardo da Vinci hatt på kunstnere og forskere i ettertid? 
Vet det kan bli en stor oppgave, så da må jeg bare prøve å snevre den inn til jeg får med meg bare det viktigste.

Vet jeg iallfall vil få me noe om perioden han levde i, for å gi grunnlag for ...
Så litt om hvordan kunsten hans har inspirert kunstnere og kunst generelt. (se The Last Supper og Mona Lisa) Ellers litt om livet hans som oppfinner og forsker. Personlig er jeg mest interessert i han som kunstner, forsker og oppfinner, selv om han i tillegg også var ingeniør og billedhugger.

Ikke sikker på hvordan jeg vil runde av videoen, men finner sikkert utav det jo mer jeg jobber med oppgaven.

tirsdag 8. april 2014

Infotainment - Tema og problemstilling

Tema : Leonardo da vinci/ Gresk mytologi/ Nikola Tesla  (enten/eller)
Er ikke sikker på hva jeg vil velge.

Hvis jeg tar Leonardo da Vinci tenker jeg på hans innflytelse eller om selve mannen.
Gresk mytologi- fokusere på en helt/ historie, siden hele mytologien blir ganske mye. (eller så blir det en slag oppsummerings video...)
Nikola Tesla- Har lyst å finne ut mer om han, selv om det kan være forvirrende. Han var en interessant karakter som ikke har fått all annerkjennelsen han fortjener.


Begynnelse på arbeidsplanen

mandag 7. april 2014

Infotainment

Nå starter vi på en ny periode som går ut på en tverrfaglig oppgave i engelsk og mediefag der vi skal lage en digital fortelling om et selvvalgt tema. Denne fortellingen skal vi lage i premiere som formidler et informativt innhold på en underholdende måte. Videoen skal vare i ca. 3-6 min og skal være på engelsk. I morgen skal vi velge tema og noen ideer til problemstillinger.  Senere i uken skal vi ha ferdig første utkast av manuset, og neste uke skal vi arbeide med storyboardet.

Vet ikke hva jeg kommer til å velge, har en del ulike ideer.
For å gi en følelse av hva en infotainment kan du se:

fredag 4. april 2014

Webdesignperioden

Da er vi ferdige med Webperioden. Disse ukene har vært en veldig gøy opplevelse, og jeg føler jeg har lært masse. Ikke bare forstår jeg mer av HTML og CSS, menjeg føler jeg har en større forståelse for arbeidet som blir lagt ned i nettsider osv. Det kjekkeste jeg har gjort denne perioden var nok å lage en fanside til Les Miserables (2012).
Et par skjermbilder av siden, bare for å gi en smak av det vi gjorde
Mens jeg arbeidet med den siden følte jeg at jeg mestret å lage en side, og forstod hva jeg ville gjøre. Det vanskeligste var nok samme oppgave, for jeg hadde forestillinger om slideshow og mye annet. Det var mange problemer underveis, men av disse har jeg lært utrolig mye.




Endel linker som har hjulpet meg i denne perioden
Slideshow (javascript) : http://www.angelfire.com/nm/thehtmlsource/jazzup/javascript/slideshow.html
Størrelser og skjermer: http://www.websitedimensions.com/
Fargevelger: https://kuler.adobe.com/create/color-wheel/
Fargebruk og tips: http://www.webdesignerdepot.com/2009/12/how-to-get-a-professional-look-with-color/
Inspirasjon: http://designinstruct.com/visual-inspiration/web-design-inspiration/minimalist-website-designs/

onsdag 5. mars 2014

Uttrykkshistorie - Renessansen og Barokken


Vi har hatt to interessante forelesninger om renessansen og barokken. Som en liten avslutning på temaet har vi fått i oppgave å sammenligne et verk fra renessansen og et fra barokken. (Som er utført i samme medium og ha samme innhold)
Jeg har da valgt å sammenligne to forskjellige statuer som portretterer David, utført av Michelangelo (til v.) og Berninis (til h.). Du kan tydelig se at disse to statuene kommer fra ulike kunstperioder. Først av alt: stillingen. I renessansen handlet alt om ro og orden. Vi ser David i en rolig stilling,  med slyngen hvilende på skulderen. (Kroppens vekt er lagt på en fot, og hoften får en liten ''svai'') De fleste motiv, i bilder og skulpturer, var enten horisontale eller vertikale - for å skape mest mulig ro og orden. Noe annet som var veldig typisk for renessansen, var at motivene var ofte avbildet nakne.
På den andre siden har vi barokken, hvor vi ser David avbildet mens han angriper Goliat. Barokken handlet mer om bevegelse og energi. Motivene var alltid avbildet diagonalt, som gjør det mer dramatisk. 

tirsdag 4. mars 2014

PTF - Webdesign

Da er vinterferien over, og vi er tilbake på skolen. Jeg har nå 5 uker med Webdesign foran meg, og som en liten introduksjon skal jeg prøve å forklare noen ulike begrep så lett som mulig.

Hva er en nettleser?
En nettleser er et program som spesialiserer seg i å vise nettsider.


Hva er html?
Html kan bli sett på som skjelettet til en nettside. Det definerer strukturen og layouten til nettsiden, ved hjelp av mange ulike tags.

Hva er css?
CSS er det som definerer utseende på en side.

Hva er tagene p, h1, br, i, b?
P- definerer et paragraf (m. tekst)
h1 - Headline 1 (Overskrift 1.)
br - enkel linjebryting 
i - italic skrift
b - bold skrift

Hva er tagen for å sette inn et bilde i HTML?
<img src="eksempel.gif" alt="Eksempel bilde" height="xx" width="xx">
Bildet må være enten JPG, PNG eller GIF. Denne tagen er en link til et bilde, så når du har linket til et bilde bør du ikke flytte på det. 

Hva er div-tag?
Div-tag definerer en seksjon av et dokument. Det positive med å dele opp en side med div er at du kan endre på hver enkelt del for seg selv. (f.eks bakgrunnsfarge eller størrelse)
Hvorfor skille mellom innhold (HTML) og  design(CSS)?
Det er lettere å ha kontroll over hver enkelt del hvis vi skiller mellom disse to delene. 

Hvorfor organiserer vi filene i mapper?
Vi organiserer filene i mapper slik at hvis vi skal sende et pågående arbeid til noen andre, er all iformasjonen de trenger i den hovedmappen.

Hvorfor skal første siden hete index.html?
Dette er på en måte hjemmesiden din. Uten denne ville det ikke vært mulig å se arbeidet ditt i en nettleser. 

onsdag 12. februar 2014

Mix Media - photoshop øvelser

I Mix media har vi fått lært litt mer om brushes og teksturer. Så skulle vi egentlig bare leke oss fram. Her er da mitt ´´resultat´:  (hvis du vil kalle det resultat)